LAPORAN MAKALAH “PENGAPLIKASIAN GAME CHINESE WRITER PADA MAHASISWA UWIKA TERHADAP PEMAHAMAN BAHASA MANDARIN DI TAHUN 2014”

BAB  1             

PENDAHULUAN

1.1       Latar belakang masalah pada umumnya membutuhkan manusia lain .

Dalam lingkup ini kami ingin mengetahui seberapa jauh pengetahuan para mahasiswa terhadap cara pengaplikasian game Chinese writer. Khususnya pada mahasiswa yang mengambil jurusan bahasa mandarin.

 1.2      Perumusan Masalah

Dari latar belakang diatas maka penulis mengambil perumusan masalah sebagai berikut : “Bagaimana cara pengaplikasian game Chinese writer dikalangan mahasiswa khususnya di Universitas Widya kartika ?”                                                          

1.3       TujuanPenelitian

Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui seberapa jauh pengetahuan mahasiswa dalam game Chinese writer.

1.4       Manfaat Penelitian

Manfaat dari penelitian untuk mengatahui pengetahuan mahasiswa dalam game Chinese writer.

1.5       Metode Penelitian

Untuk mengetahui data dan infortmasi yang diperlukan, penulis menggunakan angket untuk mendapatkan hasil penelitian, selain itu kami juga mengambil dari media masa dan internet.

1.6       Hipotesis

Hipotesis dari makalah ini yaitu seberapa jauh pengetahuan mahasiswa dalam game Chinese writer padah mahasiswa Universitas Widya Kartika.

1.7       Waktu dan Lokasi Penelitihan

Waktu dan lokasi dalam pelaksanaan penelitian dilakukan di Universitas Widya Kartika dalam  jangka waktu sekitar satu bulan.Dimulai dari penelitihan data ,pengumpulan data hingga kegiatan lapangan dan yang akhir penulisan hasil akhir penelitian.

1

1.8       Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan dalam makalah ini akan dijelaskan hasil penelitian dimulai dari bab pendahuluan, Bab itu merupakan latar belakang masalah, perumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, metode penelitian, hipotesis, waktu dan lokasi penelitian, sampai proses terakhir pada sistematika penelitihan. Selanjutnya dilanjutkan dengan bab kedua yang berisi tentang kerangkateoritis yang terdiridari beberapa definisi tentang Pengaplikasian game Chinese writer pada mahasiswa uwika. Lalu bab berikutnya penulis membahas secara seluruh tentang masalah yang diangkat yaitu mengenai manfaat yang diperoleh saat mahasiswa mengunakan aplikasi Chinese writer. Bab keempat merupakan bab penutup dalam karya ini. Pada bagian ini, penulis penyimpulkan uraian yang sebelumnya yang telah disampaikan, dan memberikan saran agar mahasiswa yang belum bisa menggunakan aplikasi tersebut dapat menggunakan dengan benar.

2

BAB 2

LANDASAN TEORI

2.1 Pengertian Pengaplikasian game Chinese writer

Aplikasi chinese writer ini hanya ada di play store android dan  app store iphone.Aplikasi ini juga dapat diunggahnya secara free dan aplikasi ini dapat digunakan oleh siapa saja.

2.2 Tujuan menggunakan aplikasi game writer

Memudahkan seseorang untuk belajar bahasa mandarin.

2.3 Manfaat menggunakan aplikasi game writer

1. Untuk belajar menulis goresan mandarin.

2. Melatih kecepatan tangan dalam menulis hanzi mandarin.                        

2.4 Penyebab aplikasi game writer

1. Banyak mahasiswa yang belum bisa ahli dalam menulis hanzi mandarin.

2. Banyak mahasiswa yang masih kurang menengerti langkah-langkah yang benar dalam menulis hanzi mandarin.

3

BAB  3

PEMBAHASAN PENELITIAN

3.1 Metode Penelitian

Dalam pengerjaan makalah ini, penulis memperoleh data dengan cara menyebarkan angket. Angket tersebut kami sebarkan kepada seluruh mahasiswa jurusan mandarin dengan jumlah total sebanyak 100 angket.

3.2 Hasil Penelitian

Data angket yang diperoleh , kami buat table sepertiberikut:

1. Pernah anda mendengar apa itu aplikasi game chinese writer ?

Pilihan	Jawaban	Jumlah	Persentase
A	Pernah	93	93 %
B	Tidak Pernah	7	7 %

Dari hasil penelitian 100 mahasiswa tercatat 93% mahasiswa pernah mendengar apa itu aplikasi game chnise writer dan 7% mahasiswa  tidak pernah mendengar apa itu aplikasi game chenise writer.

                                                                                                                                                4

2. Apa yang kamu ketahui tentang aplikasi game Chinese writer?

Pilihan	Jawaban	Jumlah	Persentase
A	Aplikasi yang sangat melatih kecepatan tangan	80	80 %
B	Tidak tahu	20	20 %

Dari hasil penelitian 100 mahasiswa tercatat 80% mahasiswa menjawab aplikasi game chenise writer adalah aplikasi yang sangat melatih kecepatan tangan dan 20% mahasiswa menjawab tidak tahu tentang aplikasi Chinese writer.

3. Dimana anda menggunakan aplikasi game Chinese writer selain di kampus ?

Pilihan	Jawaban	Jumlah	Persentase
A	Rumah	59	59 %
B	Mall	19	19 %
C	Tempat Tongkrongan	4	4 %
D	Lain-lain	18	18 %

Dari hasil penelitian 100 mahasiswa tercatat 59% mahasiswa menggunakan aplikasi game chinese writer di rumah, 19% mahasiswa menggunakan aplikasi game chinese writer di mall, 4% mahasiswa menggunakan aplikasi game chinese writer di tempat tongrongan dan 18% mahasiswa menggunakan aplikasi game chinese writer di tempat lain.

                                                                                                                                                5

4 . Menggunakan aplikasi game chinese writer dilakukan untuk  .......

Pilihan	Jawaban	Jumlah	Persentase
A	Melatih kecepatan tangan	69	69 %
B	Melatih daya pikiran	10	10 %
C	Hanya iseng-iseng	9	9 %
D	Lain-lain	12	12 %

Dari hasil penelitian 100 mahasiswa tercatat 69% mahasiswa melakukannya karena melatih kecepatan tangan  , 10% mahasiswa melakukan karena melatih daya pikiran, 9% mahasiswa melakukan karena hanya iseng-iseng dan 12% mahasiswa melakukan karena alasan lain.

5. Apa tujuan anda menggunakan aplikasi game chinese writer?

Pilihan	Jawaban	Jumlah	Persentase
A	Melatih kecepatan tangan	70	70 %
B	Melatih daya ingat	4	4 %
C	Ikut-ikut	5	5 %
D	Lain-lain	21	21 %

Dari hasil penelitian 100 orang tercatat 70% orang tujuannya karena melatih kecepatan tangan  , 4% melatih daya ingat, 5% ikut-ikutan, 21% lain-lain.

6

6. Apakah dilingkungan anda mendukung jika anda menggunakan aplikasi game chinese writer?

Pilihan	Jawaban	Jumlah	Persentase
A	Mendukung	89	89 %
B	Tidak Mendukung	11	11 %

Dari hasil penelitian 100 orang tercatat 89% orang lingkungannya mendukung dan 11% orang lingkungannya kurang mendukung.

7. Saat dimana anda mengetahui aplikasi game chinese writer?

Pilihan	Jawaban	Jumlah	Persentase
A	Di Keluarga	23	23 %
B	Di Sekolah	43	43 %
C	Di Lingkungan Organisasi	25	25 %
D	Lain-lain	9	9 %

Dari hasil penelitian 100 orang tercatat 23% orang mengenal dari keluarga, 43% orang mengenal dari sekolah, 25% orang mengenal dari lingkup organisasi dan 9% orang mengenal dari kegiatan lain

7

8. Setujukah anda bila di universitas anda mengadakan lomba mengaplikasi game chinese writer  ?

Pilihan	Jawaban	Jumlah	Persentase
A	Setuju	38	38 %
B	Tidak Setuju	62	62 %

Dari hasil penelitian 100 orang tercatat 38% orang setuju jika universitas lomba mengaplikasi game chinese writer dan 62% orang tidak setuju dengan adanya lomba mengaplikasi game chinese writer. 

9. Manfaat apa yang anda dapat dari mengaplikasi game chinese writer?

Pilihan	Jawaban	Jumlah	Persentase
A	Mempercepat tulisan tangan	37	37 %
B	Lebih bisa lagi	28	28 %
C	Tidak ada	35	35 %

Dari hasil penelitian 100 orang tercatat 37% orang mempercepat tulisan tangan, 28% orang lebih bisa lagi, dan 35% orang menyadari bahwa masih tidak ada mafaat yang didapat.

8

10. Dampak dari anda sering mengaplikasi game chinese writer?

Pilihan	Jawaban	Jumlah	Persentase
A	Malas menulis di kertas	62	62 %
B	Memotivasi Diri	22	22 %
C	Tidak Merasakan Apa-apa	5	5 %
D	Lain-lain	11	11 %

Dari hasil penelitian 100 orang tercatat 62% orang malas menulis di kertas, 22% orang berdampak untuk memotivasi diri, 5% orang berdampak tidak merasakan apa-apa dan 11% orang berdampak lain-lain.                                                                                                               

9

BAB 4

PENUTUP

4.1 Kesimpulan

          Dari hasil penelitian yang telah kami lakukan dengan penyebaran angket, dapat kami ambil kesimpulan sebagai berikut:

1.      Banyak mahasiswa Universitas Widya Kartika Surabaya yang masih belum paham tentang bagaimana menggunakan aplikasi game writer.

2.      Sebagian besar mahasiswa Universitas Widya Kartika Surabaya masih belum mengetahui dampak dari menggunakan aplikasi game writer.

4.2 Saran

  1. Sebaiknya menggunakan aplikasi game writer dilakukan skurang lebih setiap hari , agar dapat mempercepat kepintaran yang di dapat.

            2. Setiap kita harus juga bisa menggunakan aplikasi game writer.